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アイテム
スキルとリソースの共有による組織活性化について~Project Based LearningにおけるITツールの活用に関する考察~
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/92530
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/92530b7229569-5802-49b2-ac77-15c7e24fd88a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Copyright (c) 2013 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | SIG Technical Reports(1) | |||||||
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| 公開日 | 2013-05-31 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | スキルとリソースの共有による組織活性化について~Project Based LearningにおけるITツールの活用に関する考察~ | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Activating Project Based Learning (PBL) Organization ~Tools for Skill Exchange and Sharing Resources~ | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||
| 資源タイプ | technical report | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 専修大学ネットワーク情報学部 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 専修大学ネットワーク情報学部 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 専修大学ネットワーク情報学部 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 専修大学ネットワーク情報学部 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 専修大学ネットワーク情報学部 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 専修大学ネットワーク情報学部 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 専修大学ネットワーク情報学部 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| School of Network and Information, Senshu University | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| School of Network and Information, Senshu University | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| School of Network and Information, Senshu University | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| School of Network and Information, Senshu University | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| School of Network and Information, Senshu University | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| School of Network and Information, Senshu University | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| School of Network and Information, Senshu University | ||||||||
| 著者名 |
都倉, 悠太
萩原, 江李
金山, 宗司
大友, 勇人
船江, 周平
齋藤, 彩乃
飯塚, 佳代
× 都倉, 悠太 萩原, 江李 金山, 宗司 大友, 勇人 船江, 周平 齋藤, 彩乃 飯塚, 佳代
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| 著者名(英) |
Yuta, Tokura
Eri, Hagiwara
Shiji, Kanayama
Yuto, Otomo
Shuhei, Funae
Ayano, Saito
Kayo, Iizuka
× Yuta, Tokura Eri, Hagiwara Shiji, Kanayama Yuto, Otomo Shuhei, Funae Ayano, Saito Kayo, Iizuka
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 最近,大学などの学校における実践的な演習の手法の一つとして Project Based Learning (PBL) が多く実施されている.PBL では,実践的なテーマを扱い,社会におけるプロジェクトと同様,期日や目標を定めて成果を達成することを目的とするが,プロジェクト組織をどのように活性化させるのかは重要な課題である.本稿では, PBL においてスキルとリソースの共有によって組織活性化を支援するツールについて提案し,現時点での評価について述べ,今後予定している評価実験について説明する. | |||||||
| 論文抄録(英) | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Project Based Learning(PBL) is often being carried on as a one of the effective and practical method of educational institution in a school such as universities or high schools, recently. The purpose of PBL is to accomplish the result using practical theme then set deadline and target as well as the projects in society; therefore, how to activate the project is one of the most important issues. In this paper, the authors propose the tool that can activate the organizations by the function of exchanging skills and sharing resources in PBL. Evaluation result at present stage and evaluation experiment that we are planning to conduct are also explained in this paper. | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11253943 | |||||||
| 書誌情報 |
研究報告情報システムと社会環境(IS) 巻 2013-IS-124, 号 7, p. 1-6, 発行日 2013-05-31 |
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| Notice | ||||||||
| SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. | ||||||||
| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||