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  1. 研究報告
  2. グループウェアとネットワークサービス(GN)※2023年度よりCN研究会に名称変更
  3. 1998
  4. 101(1998-GN-030)

3次元仮想空間を用いた共有学習環境

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/42420
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/42420
1fd6c53b-9cc5-4286-87ad-3afc1f5af58a
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-GN98030003.pdf IPSJ-GN98030003.pdf (1.2 MB)
Copyright (c) 1998 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 1998-11-12
タイトル
タイトル 3次元仮想空間を用いた共有学習環境
タイトル
言語 en
タイトル A Shared Learning Environment Using 3D Cyberspace
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
NTTヒューマンインタフェース研究所
著者所属
NTTマルチメディア研究センタ
著者所属
NTTヒューマンインタフェース研究所
著者所属(英)
en
NTT Human Interface Laboratories, NTT Corp.
著者所属(英)
en
NTT Multimedia Communication Laboratories Inc.
著者所属(英)
en
NTT Human Interface Laboratories, NTT Corp.
著者名 箕浦, 大祐 加藤洋一 正木, 茂樹

× 箕浦, 大祐 加藤洋一 正木, 茂樹

箕浦, 大祐
加藤洋一
正木, 茂樹

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著者名(英) Daisuke, Minoura Yoichi, Kato Shigeki, Masaki

× Daisuke, Minoura Yoichi, Kato Shigeki, Masaki

en Daisuke, Minoura
Yoichi, Kato
Shigeki, Masaki

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 これまでの遠隔教育のシステムは,講義を一方的に流して生徒に自習させるか,あるいは教材に特化されたシステムであることが多かった.ところが,高校までの教育課程の生徒を遠隔教育の対象と考えた場合,学校の授業で生徒が学ぶべき科目内容は,それ以降の専門教育課程と比較すると多岐に渡っている,またその科目には,物理,あるいは化学実験のように視覚的シミュレーションによって生徒の理解を助けているものが少なくない.我々はこれらの点を踏まえて,(1)同時多人数参加が可能,かつ相手の動向が把握できるコミュニケーションプラットホーム,(2)3次元仮想空間におけるシミュレーションと2次元情報を相互関連させた教材の利用,(3)多様なマルチメディア情報提供方法を用いて最小限のプログラムの知識で教材を作成可能,という特長を有する遠隔教育プラットホームを開発した.また,本システムをSIGGRAPH98に出展し,高校の教師および生徒,NASAより講師をして招待した研究者たちによる仮想教室のデモンストレーションを行い,その利点,問題点について検討した.
論文抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 Many distance learning systems have been developed, and most of them are the systems only delivering a lecture video to students, or the systems customized to learn a special course. Considering the target of distance learning is the students in high school or more elementary education course, we are aware that there are many and various type of subjects for them to learn, and not a few subjects of them are supported with visual simulation like physics or chemical experimet. Based on these points, we developed a distance learning platform which has following features; (1) A communication platform for multi-users in which a user can grasp other user's behavior, (2) Using the learning materials linked two dimensional information with simulation in three dimensional cyberspace, (3) Contents constructed with various type of multimedia information, easily developed with minimum programming knowledge. We also exhibited and demonstrated virtual classroom using this system at SIGGRAPH98. We obtained advantage and problem of the system from sentiments of the users, who were high school teachers and students, and NASA researchers as lectures.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1155524X
書誌情報 情報処理学会研究報告グループウェアとネットワークサービス(GN)

巻 1998, 号 101(1998-GN-030), p. 13-18, 発行日 1998-11-12
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-22 11:27:06.377578
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