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アイテム
VRとAIを用いた言語学支援システム
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/238791
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/238791c0693544-0bcd-4aea-8827-2987ded06802
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPSJ-EC2024102.pdf (1.9 MB)
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Copyright (c) 2024 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Symposium(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2024-08-26 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | VRとAIを用いた言語学支援システム | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 電気通信大学 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 電気通信大学 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 電気通信大学 | ||||||||||||
| 著者名 |
ブシャダ・, イリャス
× ブシャダ・, イリャス
× 渡邊, 匡太郎
× 成見, 哲
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| 論文抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | AI技術の進歩とAIツールの利用可能性により, 言語教育における新たなアプローチが可能となっている.この研究計画の主な目的は, VR（仮想現実）と人工知能（AI）の使用が学習者のエンゲージメントとパフォーマンスに与える影響を調査することである.そのため, 次の3つのシステムを比較する.システムAは, ほとんどの言語学習ソリューションで使用されている従来の方法である.システムBは, AIを使用したテキストベースのアプローチで学習を行い, システムCは, VR技術とAIを活用することでより没入感を加える.仮想空間内の教師ロボットに対して学習者が「試験管に水を満たして下さい」のように指示をして動作をさせることを課題とするため, 単に会話するよりもエンゲージメントが上がることが期待出来る. | |||||||||||
| 書誌情報 |
エンタテインメントコンピューティングシンポジウム2024論文集 巻 2024, p. 555-556, 発行日 2024-08-26 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||
