スクラムをベースにした初学者チームでのゲーム開発手法の提案

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2024-07-18
• タイトル: スクラムをベースにした初学者チームでのゲーム開発手法の提案
• タイトル / 言語: en
• タイトル: A Game Development Method for Beginner Teams Based on Scrum
• 言語: jpn
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 玉川大学工学部
• 著者所属: 玉川大学工学部
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Tamagawa University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Tamagawa University
• 著者名: 東郷, 峻平; 田中, 昂文
• 著者名(英): Shumpei, Togo; Takafumi, Tanaka
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 近年，チーム活動の学習やプログラミング学習の一環として，初学者がチームでゲームを開発する活動が実践されている．ソフトウェア分野においては，チーム開発の手法としてスクラムが用いられることが多いが，ゲーム開発においては，チームメンバーの専門性があ幅広い分野にわたるため，互いのタスクに対して理解することが難しく，問題の把握が困難である．そのため，タスクの透明性を保ち，すぐに問題を把握し改善できる体制を作ることが重要である．本研究では，スクラムをベースとした初学者チームのゲーム開発を支援する手法を提案する．また，大学の授業において手法を導入し，提案手法の有効性を評価した．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: In recent years, activities where beginners develop games as part of team-based learning and programming education have been practiced. In the software field, Scrum is often used as a team development method. However, in game development, it is difficult for team members to understand each other's tasks due to the wide range of expertise involved, making it challenging to identify issues. Therefore, it is important to maintain task transparency and create a system where problems can be quickly identified and improved. This study proposes a method to support beginner teams in game development based on Scrum. Additionally, the method was introduced in a university course, and its effectiveness was evaluated.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN10112981
• 書誌情報: 研究報告ソフトウェア工学（SE）; 巻 2024-SE-217, 号 11, p. 1-6, 発行日 2024-07-18
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 2188-8825
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会