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情報の授業をしよう！：アプリ開発でアイディアを形に -情報II「（4）情報システムとプログラミング」を見据えた授業実践-
https://doi.org/10.20729/00212208
https://doi.org/10.20729/0021220872805f38-b90d-4adc-8a6e-1e51a53e343f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-MGN620908.pdf (3.6 MB)
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Copyright (c) 2021 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-08-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 情報の授業をしよう！：アプリ開発でアイディアを形に -情報II「（4）情報システムとプログラミング」を見据えた授業実践- | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Let's Learn Informatics：Bringing Ideas to Life through App Development | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 連載 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.20729/00212208 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 広島大学附属福山中・高等学校 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Hiroshima Univ. High School, Fukuyama | ||||||||
| 著者名 |
平田, 篤史
× 平田, 篤史
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| 著者名(英) |
HIRATA, Atsushi
× HIRATA, Atsushi
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 高校生にとって身近であるモバイルアプリケーションを題材として，情報II「情報システムとプログラミング」を見据えた授業を実践した．実践の前半では，サンプルアプリのカスタマイズを通してHTML，CSS，JavaScriptを理解させ，後半ではProject Based Learningとアジャイル開発思考を軸とする開発工程に沿って，オリジナルアプリをチームで開発させた．また生徒の集合知を活かしたデバッグの仕組みを整備した．さらに開発したアプリのユーザビリティを分析させることで，普段受けているサービスの背景や目的，継続的に利用してもらうための工夫について考えさせた． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 62, 号 9, p. 500-505, 発行日 2021-08-15 |
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