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情報の授業をしよう！：SDGsをテーマとした総合的な学習の時間におけるICT活用 -1人1台タブレット端末の利用による情報活用能力の育成-
https://doi.org/10.20729/00211936
https://doi.org/10.20729/00211936c647f711-da8d-4d39-8280-ce343121d479
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-MGN620807.pdf (4.9 MB)
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Copyright (c) 2021 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-07-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 情報の授業をしよう！：SDGsをテーマとした総合的な学習の時間におけるICT活用 -1人1台タブレット端末の利用による情報活用能力の育成- | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Utilization of ICT Tools in the Period for Integrated Studies on the Theme of SDGs | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 連載 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.20729/00211936 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 浜松市立雄踏小学校 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Hamamatsu City Yuto Elementary School | ||||||||
| 著者名 |
菊地, 寛
× 菊地, 寛
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| 著者名(英) |
KIKUCHI, Hiroshi
× KIKUCHI, Hiroshi
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 小学校5年生児童を対象に，SDGsについての学びを深めることを目的として，総合的な学習の時間において，大単元を構成した．特に，児童にとって身近であるレジ袋の有料化に焦点を当て，エコバッグを柱とした「総合的な学習の時間」の単元計画を構想し，授業を実施した．国語科や家庭科，図画工作科などの他教科と連携を図りながら，カリキュラム・マネジメントを行ってきた.授業では一人一台タブレット端末があることから，GoogleClassroom等を活用しながら，児童が自分の意見を書き留め，仲間と比較しながら自分の考えをより良くすることを支援し，情報活用能力育成を目指してきた. | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 62, 号 8, p. 414-420, 発行日 2021-07-15 |
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