@article{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00212042,
 author = {菊地, 寛 and KIKUCHI, Hiroshi},
 issue = {8},
 journal = {情報処理},
 month = {Jul},
 note = {小学校5年生児童を対象に，SDGsについての学びを深めることを目的として，総合的な学習の時間において，大単元を構成した．特に，児童にとって身近であるレジ袋の有料化に焦点を当て，エコバッグを柱とした「総合的な学習の時間」の単元計画を構想し，授業を実施した．国語科や家庭科，図画工作科などの他教科と連携を図りながら，カリキュラム・マネジメントを行ってきた.授業では一人一台タブレット端末があることから，GoogleClassroom等を活用しながら，児童が自分の意見を書き留め，仲間と比較しながら自分の考えをより良くすることを支援し，情報活用能力育成を目指してきた.},
 pages = {414--420},
 title = {情報の授業をしよう！：SDGsをテーマとした総合的な学習の時間におけるICT活用 -1人1台タブレット端末の利用による情報活用能力の育成-},
 volume = {62},
 year = {2021}
}