初等中等教育機関におけるネットワークアセスメントのための計測システムの構築

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2026-02-24
• タイトル / 言語: ja
• タイトル: 初等中等教育機関におけるネットワークアセスメントのための計測システムの構築
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Implementation of a Measurement System for Network Assessment in Elementary and Secondary Schools
• 言語: jpn
• キーワード / 主題Scheme: Other
• キーワード / 主題: IOT
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 広島大学／安田女子大学理工学部
• 著者所属: 東広島市教育委員会学校教育部
• 著者所属: 広島大学大学院先進理工系科学研究科
• 著者所属: 広島大学情報科学部
• 著者所属: 広島大学大学院先進理工系科学研究科／広島大学情報メディア教育研究センター
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Hiroshima University / Faculty of Science and Engineering, Yasuda Women's University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): School Education Department, Board of Education, Higashihiroshima City
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Advanced Science and Engineering, Hiroshima University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): School of Informatics and Data Science, Hiroshima University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Advanced Science and Engineering, Hiroshima University / Information Media Center, Hiroshima University
• 著者名: 相原,玲二; 新谷,裕貴; 佐々木,勇人; 小林,和哉; 近堂,徹
• 著者名(英): Reiji Aibara; Yuki Shintani; Hayato Sasaki; Kazuya Kobayashi; Tohru Kondo
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: GIGAスクール構想実現に向け整備された学校ネットワークには多くの課題があり，改善が求められている．我々は，学校ネットワークのアセスメントのための性能計測システムの設計と構築を行った．本システムは，各学校に設置する計測機器，計測データの収集と蓄積機能，結果の可視化機能から構成される．この計測システムの有効性を確認するため，計測機器を東広島市立小学校・中学校44拠点に設置し，継続的なデータ収集を行っている．本稿では，計測システムの詳細を述べるとともに，他の地域においても利用可能なシステムであることを示す．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: The school networks established to realize the GIGA School Concept in Japan face many challenges and require improvements. We have designed and built a performance measurement system for assessing school networks. This system consists of measuring device installed at each school, a function for collecting and storing measurement data, and a function for visualizing the results. To confirm its effectiveness, measurement devices have been installed at 44 locations in Higashihiroshima city's elementary and secondary schools, and data is being collected continuously. This paper describes the details of the measurement system and demonstrates that it can be used in other regions as well.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AA12326962
• 書誌情報: 研究報告インターネットと運用技術（IOT）; 巻 2026-IOT-72, 号 59, p. 1-7, 発行日 2026-02-24
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 2188-8787
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会