| Item type |
SIG Technical Reports(1) |
| 公開日 |
2019-11-08 |
| タイトル |
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タイトル |
ロジカルシンキングにおける目的と手段が反転する誤答発生の過程分析 |
| タイトル |
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言語 |
en |
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タイトル |
Process analysis of the occurrence of wrong answers that reverse the purpose and means in logical thinking |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh |
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資源タイプ |
technical report |
| 著者所属 |
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ピースミール・テクノロジー株式会社 |
| 著者所属 |
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公立はこだて未来大学 |
| 著者所属(英) |
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en |
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Piecemeal Technology Inc. |
| 著者所属(英) |
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en |
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Future University Hakodate |
| 著者名 |
林, 浩一
山口, 琢
大場, みち子
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| 著者名(英) |
Koichi, Hayashi
Taku, Yamaguchi
Michiko, Oba
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| 論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
ロジカルシンキングの手法の一つである，ロジックツリーを組み立てる演習において，研究の目的と手段の関係を正しく捉えられない誤答が高い頻度で生じることが，2017 年度に実施した授業において見出された．その後，要因の分析と理解度の改善を続け，2018 年度には Google フォーム，2019 年度にはジグソー ・テキストをトラッカーとして用いたアクティブ ・ラーニングの授業を行った．ジグソー ・テキストは執筆プロセス分析のために開発されたシステムで，生徒の解答だけでなく，解答に至った操作過程のログを取得し分析することができる．これまで，3 年間の試行錯誤を通じて，学生の正答率の改善を試みてきたが，本報告は，蓄積された解答と操作ログのデータから誤答発生の主要因を分析し，今後の改善に向けた指針を議論する． |
| 論文抄録(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
In a logical thinking class conducted in 2017, we found that students frequently fail to define relationship between research purposes and means, when they do exercises to structure a logic tree, which is a typical tools of logical thinking. Since then, in order to analyze the cause and improve understanding of students, we have conducted classes using Google Forms in 2018 and Jigsaw Texts in 2019 as trackers. Jigsaw Text is a system developed for writing process analysis, and it can record operation sequences for solving an exercise in addition to the answer of the exercise. For the past three years, we have tried to improve the correct answer rate of students through trial and error approaches. This report analyzes the main causes of incorrect answers from accumulated operation process data, and discusses measures for future improvements. |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10096193 |
| 書誌情報 |
研究報告コンピュータと教育（CE）
巻 2019-CE-152,
号 21,
p. 1-8,
発行日 2019-11-08
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2188-8930 |
| Notice |
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SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. |
| 出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |
IPSJ-CE19152021.pdf (1.1 MB)
