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アイテム
高等学校教育における探索的データ分析教材の開発 ?WebAPI を活用したデータ収集による教材設計?
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/2003496
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/2003496173706f3-469a-4eb4-b484-ac1c01d0d260
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-SSS2025021.pdf (1.7 MB)
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Symposium(1) | |||||||
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| 公開日 | 2025-08-12 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | 高等学校教育における探索的データ分析教材の開発 ?WebAPI を活用したデータ収集による教材設計? | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Development of Exploratory Data Analysis Teaching Materials for High School Education ?Designing Teaching Materials by Collecting Data Using WebAPI? | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 高等学校情報科，WebAPI，プログラミング教育，データ可視化，Python | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 電気通信大学 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| The Graduate School of The University of Electro-Communications | ||||||||
| 著者名 |
小原, 直
× 小原, 直
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| 著者名(英) |
Tadashi Ohara
× Tadashi Ohara
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 高等学校における情報教育では，データの収集・分析・活用に関する探究的学習が重視されている．しかし，WebAPI をはじめとする実データを分析する探究型教材の導入は容易でない．そこで本研究では， WebAPI を用いて実社会のデータを扱う教材を 2 種類開発した．具体的には，NASA の天文画像アーカイブ（APOD）と，Jikan API を用いたアニメ作品データを対象とし，Python による可視化・分析教材を設計した．これにより，生徒は「興味ある題材に基づいたデータ分析」を体験でき，仮説検証や情報活用能力の向上が期待される．本稿では，両教材の設計思想と技術的構成，探究学習への応用可能性について報告し，情報 I・II におけるビッグデータ解析導入の一助となる実践的アプローチを提示する． | |||||||
| 書誌情報 |
情報教育シンポジウム2025論文集 巻 2025, p. 133-137, 発行日 2025-08-12 |
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| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
