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熊本市におけるプログラミングおよびコンピュータ科学への意識変革を目指す科学コミュニケーションの試行的実践
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/197228
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/197228c142812c-17ce-426e-91d3-a85d203c9e35
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Z81-7J-04.pdf (1.8 MB)
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Copyright (c) 2019 by the Information Processing Society of Japan
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| Item type | National Convention(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2019-02-28 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 熊本市におけるプログラミングおよびコンピュータ科学への意識変革を目指す科学コミュニケーションの試行的実践 | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||
| 熊本県大 | ||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||
| 熊本市教育委員会 | ||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||
| NTTドコモ | ||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||
| 熊本県大 | ||||||||||||||
| 著者名 |
切通, 優希
× 切通, 優希
× 土井, 義周
× 徳永, 勇人
× 飯村, 伊智郎
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| 論文抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||
| 内容記述 | 2020年度から全面施行となる新学習指導要領では，主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）の実現に向けた授業改善や，プログラミング教育の導入が求められている．この新学習指導要領に対応した教育を展開するため，熊本市では，平成30年度より，電子黒板や実物投影機，LTEモデルのタブレット端末などを市内の小中学校に導入し，ICT環境整備事業を進めている．本研究では，翌年度以降の事業をより効果的なものとしていくため，教育関係者や児童・生徒およびその保護者らを対象として，特にプログラミングおよびコンピュータ科学への意識変革を目指した科学コミュニケーションの試行的実践とその評価を行う． | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
第81回全国大会講演論文集 巻 2019, 号 1, p. 369-370, 発行日 2019-02-28 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||||
