@inproceedings{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00197228,
 author = {切通, 優希 and 土井, 義周 and 徳永, 勇人 and 飯村, 伊智郎},
 book = {第81回全国大会講演論文集},
 issue = {1},
 month = {Feb},
 note = {2020年度から全面施行となる新学習指導要領では，主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）の実現に向けた授業改善や，プログラミング教育の導入が求められている．この新学習指導要領に対応した教育を展開するため，熊本市では，平成30年度より，電子黒板や実物投影機，LTEモデルのタブレット端末などを市内の小中学校に導入し，ICT環境整備事業を進めている．本研究では，翌年度以降の事業をより効果的なものとしていくため，教育関係者や児童・生徒およびその保護者らを対象として，特にプログラミングおよびコンピュータ科学への意識変革を目指した科学コミュニケーションの試行的実践とその評価を行う．},
 pages = {369--370},
 publisher = {情報処理学会},
 title = {熊本市におけるプログラミングおよびコンピュータ科学への意識変革を目指す科学コミュニケーションの試行的実践},
 volume = {2019},
 year = {2019}
}