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アイテム
倫倫姫プロジェクト─学認連携Moodleによる多言語情報倫理eラーニング─
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/141612
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/1416127821e30a-51e4-4f18-bd7e-26f0c4ce71d0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-DP0602005 (1.6 MB)
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Copyright (c) 2015 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | DP(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-04-15 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 倫倫姫プロジェクト─学認連携Moodleによる多言語情報倫理eラーニング─ | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 特集：教育と情報通信技術（ICT） | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||
| その他タイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | 招待論文 | |||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 京都大学 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 国立情報学研究所 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 国立高等専門学校機構 | ||||||||||
| 著者名 |
上田浩
× 上田浩× 中村素典
× 古村隆明
× 神智也 |
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| 論文抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 筆者らは大学の情報系センターでの経験から，大学等における情報倫理教育には次の3つの問題：（1）標準化と可視化がなされていない，（2）留学生への教育が困難，（3）持続可能性が低い，があり，これらの問題に対処し，大学等における情報倫理教育を充実させるため「高等教育機関の情報セキュリティ対策のためのサンプル規程集」に準拠し日英中韓の4カ国語に対応した情報倫理eラーニングコンテンツ「倫倫姫」を開発し運用してきた．2012年11月より「倫倫姫」は，学認連携Moodleにおいて，学認参加機関であれば無償で利用できるようになっている．本稿では「倫倫姫」開発・運用を総括するとともに，複数の大学等に本コンテンツを提供している学認連携Moodleの構築・運用事例とそこから得た知見を報告する． | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA1245124X | |||||||||
| 書誌情報 |
デジタルプラクティス 巻 6, 号 2, p. 97-104, 発行日 2015-04-15 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2188-4390 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||
