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  1. シンポジウム
  2. シンポジウムシリーズ
  3. 情報教育シンポジウム
  4. 2003

携帯情報通信端末の活用による教室-屋外-社会教育施設のシームレスな学習環境の開発

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/99830
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/99830
76897c03-856b-4724-9986-c9fcf7ee2a04
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-SSS2003009.pdf IPSJ-SSS2003009.pdf (1.4 MB)
Copyright (c) 2003 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type Symposium(1)
公開日 2014-03-26
タイトル
タイトル 携帯情報通信端末の活用による教室-屋外-社会教育施設のシームレスな学習環境の開発
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
資源タイプ conference paper
著者所属
静岡大学
著者所属
海の中道海洋生態科学館
著者所属
大津市立瀬田小学校
著者所属
浜松市立都田小学校
著者所属
アルプスシステムインテグレーション
著者所属
旺文社デジタルインスティテュート
著者所属
福岡工業大学
著者所属
静岡大学
著者所属
静岡大学
著者名 堀田龍也 石塚丈晴 高田浩二 石原一彦 小川雅弘 森谷和浩 森清子 西村靖司 山田智之 森下誠太

× 堀田龍也 石塚丈晴 高田浩二 石原一彦 小川雅弘 森谷和浩 森清子 西村靖司 山田智之 森下誠太

堀田龍也
石塚丈晴
高田浩二
石原一彦
小川雅弘
森谷和浩
森清子
西村靖司
山田智之
森下誠太

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 小学校において児童1人に1台のPDAを配布し,教師の指導のもとで,各自のペースでPDAを活用できる環境を用意した.本研究では,1)授業内での即時評価による基礎学力の定着.2)校外学習時のデータ共有による児童の学習活動の促進.3)社会教育施設(水族館)と学校との連携による学びの広がり.についての効果を検証するために,それぞれの活用場面に応じたシステムを構築し,3つの活用実践を行った.それぞれのシステムは,PDA,インターネットに接続するための無線LAN環境やPHS,インターネットに接続されたサーバで構成されており,PDAを媒介することによる,教室-屋外-社会教育施設のシームレスな学習環境について.その効果の検証を行なった.
書誌情報 情報教育シンポジウム2003論文集

巻 2003, 号 12, p. 57-64, 発行日 2003-08-22
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-21 11:53:20.893525
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