コンピュータゲームを通して情報科学を概観する一般情報教育の授業手法の提案と評価

• Item type: Journal(1)
• 公開日: 2013-01-15
• タイトル: コンピュータゲームを通して情報科学を概観する一般情報教育の授業手法の提案と評価
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Introductory Computer Science Education through Computer Games for General Education － Proposal and Evaluation
• 言語: jpn
• キーワード / 主題Scheme: Other
• キーワード / 主題: [特集：教育とコンピュータ] 教養教育，情報教育，コンピュータゲーム，授業実践
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
• 資源タイプ: journal article
• 著者所属: 岡山大学
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Okayama University
• 著者名: 長瀧, 寛之
• 著者名(英): Hiroyuki, Nagataki
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 本論文では，一般情報教育における効果的な授業手法として，コンピュータゲームを積極的に授業資料として用いる講義形式の授業手法を提案し，2年間の実践とその結果について評価，考察を行う．本手法は“教養としての情報科学”の理解促進を目指し，コンピュータゲームの様々な具体例を題材として情報科学の学問的側面を概観することで“情報の科学的な理解”の効果的な促進を目指すものである．2010年，2011年の2年にわたる授業実践を通して，本科目が学習者の情報科学への興味を喚起する安定した効果があることを確認した．本論文では授業実践の評価に加え，情報教育へのゲームの活用についてその効果と今後の課題について考察する．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: This paper presents the overview of the practice of a general education course “Introduction to computer science through video games.” This course leads students to a good understanding of computer science by using various examples of technical features of computer games. Through the practices of the course in 2010 and 2011, using computer games as learning materials showed significant positive effects for arising students' interest in fundamental knowledge of computer science.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN00116647
• 書誌情報: 情報処理学会論文誌; 巻 54, 号 1, p. 2-13, 発行日 2013-01-15
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 1882-7764