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  1. 研究報告
  2. 音楽情報科学(MUS)
  3. 2012
  4. 2012-MUS-096

ピアノ演奏補助情報からの独立を促す学習支援システムの構築

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/83412
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/83412
cfdb7bbf-880c-4cf2-a96d-98aa50fe4afd
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-MUS12096015.pdf IPSJ-MUS12096015.pdf (4.4 MB)
Copyright (c) 2012 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 2012-08-02
タイトル
タイトル ピアノ演奏補助情報からの独立を促す学習支援システムの構築
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 音楽演奏支援
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
公立はこだて未来大学
著者所属
神戸大学/科学技術振興機構さきがけ
著者所属
神戸大学
著者所属(英)
en
Future University Hakodate
著者所属(英)
en
Kobe University / PRESTO, Japan Science and Technology Agency
著者所属(英)
en
Kobe University
著者名 竹川佳成 寺田努 塚本昌彦

× 竹川佳成 寺田努 塚本昌彦

竹川佳成
寺田努
塚本昌彦

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 楽器の演奏技術の向上には多大な時間や労力を必要とするため,敷居の高さに利用を断念したり,習熟効率の低さから挫折してしまう演奏者が多い.鍵盤演奏の敷居を下げるために,光る鍵盤のように次に打鍵する鍵を鍵盤上に提示するなど直観的に打鍵位置を把握できる学習支援システムが提案されてきたが,学習者はこの情報に依存し過ぎるあまり,システムの補助なしで弾けるようになるまでに時間がかかっていた.そこで,本研究では,この問題を解決するために視線認識技術を用いた学習支援システムの構築をめざす.提案システムは,学習者の視線を認識し音符に対する提示情報の依存度を提示することで,学習者は鍵盤上の提示情報だけでなく楽譜を使って効率的に訓練できる.さらに,光る鍵盤を対象とした評価実験を行い提案手法の有用性を検証した.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10438388
書誌情報 研究報告音楽情報科学(MUS)

巻 2012-MUS-96, 号 15, p. 1-6, 発行日 2012-08-02
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-21 18:35:01.120518
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