情報行為としての応用ソフト操作教育の基底 －（仮称）ソフトウェア・リテラシーの概念からの考察－

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2004-11-20
• タイトル: 情報行為としての応用ソフト操作教育の基底 －（仮称）ソフトウェア・リテラシーの概念からの考察－
• タイトル / 言語: en
• タイトル: The base of the application software operation education as an information act - Consideration from the concept of 'Software -Literacy (Tentative name)-
• 言語: jpn
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 神戸女子短期大学
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Department of Education, Kobe Wemen's Junior College
• 著者名: 水島, 賢太郎
• 著者名(英): Kentaro, Mizusima
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 応用ソフトウエアの操作教育は、単なるチュートリアルに過ぎないので大学一般情報教育の対象とならないと考えられてきた。しかし、「(仮称)ソフトウエア・リテラシー」という概念を導入することにより、応用ソフト教育が一般大学情報教育の一分野となりうる可能性を示せた。また、「ソフトウエア・リテラシー」に基づいた応用ソフト教育は、初中等教育における応用ソフト教育に学問的基礎を与えるもの上でも重要と考えられる。
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: It has been thought that the operation education of application software (OEAS) is not a subject of general university information education since it is only a mere operation tutorial. However, by introducing the concept of "software literacy (tentative name)", the OEAS have a possibility of becoming one field of the general university information education. Also it is thought that research of the OEAS based on the concept of "software literacy" is important when making the academic foundation to the application software education in elementary and secondary education.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN10096193
• 書誌情報: 情報処理学会研究報告コンピュータと教育（CE）; 巻 2004, 号 117(2004-CE-077), p. 27-32, 発行日 2004-11-20
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会