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ぺた語義:「情報」でつなぐ・「情報」をつなぐ ~情報入試と高大接続の取り組み~
https://doi.org/10.20729/00241666
https://doi.org/10.20729/002416668f409eee-35de-48bf-93c4-3ac64d1a0b95
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Copyright (c) 2025 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-12-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ぺた語義:「情報」でつなぐ・「情報」をつなぐ ~情報入試と高大接続の取り組み~ | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | "Peta-gogy" for Future:Bonding High School by "Information" / Bonding "Information" Along With High School - An Attempt to High School / University Articulation Through Information Admission Test - | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育コーナー | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.20729/00241666 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 広島市立大学 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Hiroshima City Univ. | ||||||||
| 著者名 |
井上, 智生
× 井上, 智生
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| 著者名(英) |
INOUE, Tomoo
× INOUE, Tomoo
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 広島市立大学情報科学部では2025年度からの入学者選抜で「情報」を課すこととした.具体的には,一般選抜における大学共通テストの必須科目に「情報」を加え(前期日程・後期日程ともに),さらに後期日程では個別学力検査の科目を「情報」とした.本稿では,情報入試導入の背景を述べながら,新入試の予告,模擬問題・出題意図の発表・解説に対する高校側の反応を紹介する.さらに,情報教育推進の取り組みとして実施した大学入学共通テスト「情報」対策講座について報告する.高校生の教科情報に対する興味や学習意欲を高めるとともに高校での情報教育の一助に繋がったものと思われる.まもなく実施される情報入試の成功を期待しながら,「情報」の教育/学びを通じた高校との連携・接続を模索する. | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 66, 号 1, p. 10-13, 発行日 2024-12-15 |
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| 公開者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||