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  1. 会誌「情報処理」
  2. Vol.65(2024)
  3. No.8

ぺた語義:学校全体で取り組む情報教育の推進

https://doi.org/10.20729/00237284
https://doi.org/10.20729/00237284
6c17a8c9-2a94-4e63-95a9-8b5e1715ffc8
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-MGN650803.pdf IPSJ-MGN650803.pdf (399.8 kB)
Copyright (c) 2024 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type Magazine_02(1)
公開日 2024-07-15
タイトル
タイトル ぺた語義:学校全体で取り組む情報教育の推進
タイトル
言語 en
タイトル "Peta-gogy" for Future : Promotion of School-wide Informatics Education
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育コーナー
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ article
ID登録
ID登録 10.20729/00237284
ID登録タイプ JaLC
著者所属
山梨大学
著者所属(英)
en
Univ. of Yamanashi
著者名 稲垣, 俊介

× 稲垣, 俊介

稲垣, 俊介

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著者名(英) INAGAKI, Shunsuke

× INAGAKI, Shunsuke

en INAGAKI, Shunsuke

Search repository
論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 東京都立高校で情報科教員として勤務していた筆者は,校内で少数である情報科教員として,他教科の教員や保護者,地域と連携し,情報教育を推進する取り組みを実践してきた.具体的には,授業公開を通じて他教員の理解を深め,外部専門家とのコラボ授業で生徒の関心を引き出し,保護者会で情報教育の重要性を訴え,部活動を通じて情報技術の実践的な活用を促進した.さらに,「情報祭」の開催を温めてきた構想として提案し,情報技術を用いた問題解決や映像作品の発表を通じて,情報教育の活性化を目指している.これらの取り組みを通じて,情報教育を学校全体で推進する重要性を訴え,今後もその応援を続けていく意志を表明する.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00116625
書誌情報 情報処理

巻 65, 号 8, p. 409-409, 発行日 2024-07-15
公開者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 08:53:41.723319
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