学習者の誤りに応じたアドバイスを提示する投球動作学習支援システムの構築

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2024-03-10
• タイトル: 学習者の誤りに応じたアドバイスを提示する投球動作学習支援システムの構築
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Development of a Pitching Motion Learning Support System presenting Advice based on Learners' Mistakes
• 言語: jpn
• キーワード / 主題Scheme: Other
• キーワード / 主題: デモ発表
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 和歌山大学システム工学部
• 著者所属: 宝塚医療大学和歌山保健医療学部
• 著者所属: 和歌山大学システム工学部
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Systems Engineering, Wakayama University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Wakayama Health Care Sciences, TAKARAZUKA UNIVERSITY of MEDICAL and HEALTH CARE
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Systems Engineering, Wakayama University
• 著者名: 鐵本, 尚也; 堀内, 賢; 曽我, 真人
• 著者名(英): Naoya, Tetsumoto; Ken, Horiuchi; Masato, Soga
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 投球動作を一人で学習する際は動画にとることや鏡を使って行うことが一般的である．しかし，そういった練習方法は正しいフォームを理解している人には効果があるが，まだ理解ができていない初学者に対しては効果が薄い．そのため，本研究では Azure Kinect を用いて初学者の投球動作学習を支援するためのシステムを構築する．本システムではユーザが行った動作を計測し，それに合わせたアドバイスを提示する．また，本システムを用いた評価実験を通じて初学者の学習に対する影響を調査する．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: When learning the pitching motion by oneself, it is common to take a video or use a mirror. However, such practice methods are effective for those who understand the correct form, but not so effective for beginners who do not yet understand it. Therefore, in this study, we construct a system to assist beginners in learning pitching motion using Azure Kinect. The system measures the user's motions and presents advice based on it. In addition, we will investigate the impact of the system on the learning of beginners through evaluation experiments using the system.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AA12049625
• 書誌情報: 研究報告エンタテインメントコンピューティング（EC）; 巻 2024-EC-71, 号 9, p. 1-7, 発行日 2024-03-10
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 2188-8914
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会