ネットワークセキュリティをテーマとした授業における 知識構成型ジグソー法を取り入れた協調学習支援の取り組み

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2024-03-05
• タイトル: ネットワークセキュリティをテーマとした授業における 知識構成型ジグソー法を取り入れた協調学習支援の取り組み
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Supporting Collaborative Learning through the Integration of Knowledge Constructive Jigsaw Method in a University Class on Network Security
• 言語: jpn
• キーワード / 主題Scheme: Other
• キーワード / 主題: SITE-A
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 筑波学院大学経営情報学部
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Business and Informatics, Tsukuba Gakuin University
• 著者名: 丸山, 雅貴
• 著者名(英): Masaki, Maruyama
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 本研究では，コンピュータシステムに関する授業において，知識構成型ジグソー法を取り入れた協調学習を支援する取り組みの実践を試みた．ニュース記事を用いたジグソー活動及びエキスパート活動を通じ，授業内容であるネットワークセキュリティに関連した問題解決能力の向上を促した．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: In this study, an approach to support collaborative learning was implemented in a class on computer systems, incorporating the knowledge constructive jigsaw method. The jigsaw activity and the expert activity using news articles promoted the improvement of problem-solving skills related to network security.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AA12326962
• 書誌情報: 研究報告インターネットと運用技術（IOT）; 巻 2024-IOT-64, 号 7, p. 1-4, 発行日 2024-03-05
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 2188-8787
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会