ソフトウェア開発PBLで発生する命名規則ミスを指摘するシステムの開発と評価

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2024-02-26
• タイトル: ソフトウェア開発PBLで発生する命名規則ミスを指摘するシステムの開発と評価
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Development and Evaluation of a System for Pointing Out Naming Convention Errors in PBL for Software Development
• 言語: jpn
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 東京学芸大学大学院
• 著者所属: 東京学芸大学大学院
• 著者所属: 東京学芸大学
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Tokyo Gakugei University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Tokyo Gakugei University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Tokyo Gakugei University
• 著者名: 中村, 美知太郎; 佐藤, 央; 櫨山, 淳雄
• 著者名(英): Michitaro, Nakamura; Oh, Sato; Atsuo, Hazeyama
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: プロジェクトベース学習（PBL）環境下でのソフトウェア開発において生じる命名規則の遵守問題に対処するためのシステムを提案する．学習者が PBL 形式でのソフトウェア開発における命名規則に違反した場合，これがコードの品質と保守性に悪影響を及ぼす可能性がある．この問題に対処するため，本論文では命名規則違反を自動で指摘するツールを開発した．このツールは GitHub actions を利用しており，プルリクエストを介して命名規則違反の指摘と改善を促進する．また，自動化ツールの使用は，学習者がより重要な設計上の問題に集中できるようにし，プロジェクトの全体的な進捗と品質を向上させることができる．システムの主な機能は，命名規則違反を自動的に検出し，それを学習者に通知することである．これにより，チームメンバーは相互レビューの過程で命名規則に関する意識を高め，コードの品質を向上させることが可能となる．本研究では，このシステムがソフトウェア開発の教育プロセスにおいて効果的であることを実証するために，実験を行った．実験結果から，システムの導入により命名規則ミスの減少に向けて意識の向上が行われたかの調査を行った．実験と調査を行ったところ，学習者からは命名規則に関して意識が向上し，教授者からはインスペクション依頼に対応する時の負担が減少したという結果を得た．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: We propose a system to address the issue of adherence to naming conventions in software development within a Project-Based Learning (PBL) environment. When learners violate naming conventions in software development under PBL, it can negatively impact the quality and maintainability of the code. To address this issue, this paper develops an automated tool for pointing out naming convention violations. This tool utilizes GitHub actions and promotes improvement through pull requests. Additionally, the use of automated tools allows learners to focus on more significant design issues, thereby improving the overall progress and quality of the project. The main function of the system is to automatically detect violations of naming conventions and notify the developers. This helps team members increase their awareness of naming conventions during the peer review process and improve the quality of the code. In this study, experiments were conducted to demonstrate the effectiveness of this system in the educational process of software development. The experimental results investigated whether the introduction of the system led to an increased awareness of naming convention errors. The experiments and surveys showed that learners became more aware of naming conventions, and instructors experienced a reduced burden in responding to inspection requests.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN10112981
• 書誌情報: 研究報告ソフトウェア工学（SE）; 巻 2024-SE-216, 号 13, p. 1-8, 発行日 2024-02-26
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 2188-8825
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会