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ぺた語義：プログラミングでGIGA端末を魔法の杖に
https://doi.org/10.20729/00232343
https://doi.org/10.20729/002323435c647f82-cb2b-45c4-b9c4-ed22d4f56d25
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPSJ-MGN650304.pdf (202.1 kB)
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Copyright (c) 2024 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-02-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ぺた語義：プログラミングでGIGA端末を魔法の杖に | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | "Peta-gogy" for Future：Turning the PC of the GIGA School Initiative into a Magic Wand with Programming | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育コーナー | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.20729/00232343 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 北海道教育大学 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Hokkaido Univ. of Education | ||||||||
| 著者名 |
佐藤, 正範
× 佐藤, 正範
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| 著者名(英) |
SATO, Masanori
× SATO, Masanori
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 本稿では，小学生がSonicPi，Processing，Arduinoのプログラミングができるようになる実例から，学校教育における情報技術の利用とプログラミング教育の現状と方向性に対して問題提起をしている．小学校3年生からの具体例は，GIGAスクール構想の端末活用を，主体的かつ創造的な活動にしてくために，端末を預け，使い方を子どもたちが選択できることが重要だという示唆となる． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 65, 号 3, p. 143-143, 発行日 2024-02-15 |
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| 公開者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
