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  1. 研究報告
  2. コンピュータと教育(CE)
  3. 2023
  4. 2023-CE-171

情報通信技術に興味を持つ高校生向けウェブアプリケーション教材の開発

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/228455
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/228455
6a3d4c52-079a-407b-b4e2-e23ed3e43cf7
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-CE23171012.pdf IPSJ-CE23171012.pdf (2.5 MB)
 2025年10月14日からダウンロード可能です。
Copyright (c) 2023 by the Information Processing Society of Japan
非会員:¥660, IPSJ:学会員:¥330, CE:会員:¥0, DLIB:会員:¥0
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 2023-10-14
タイトル
タイトル 情報通信技術に興味を持つ高校生向けウェブアプリケーション教材の開発
タイトル
言語 en
タイトル Development of Web Application Teaching Materials for High School Students interested in Information and Communication Technology
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 一般セッション(5)
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
千葉工業大学工学部情報通信システム工学科
著者所属(英)
en
Faculty of Engineering, Chiba Institute of Technology
著者名 三浦, 元喜

× 三浦, 元喜

三浦, 元喜

Search repository
著者名(英) Motoki, Miura

× Motoki, Miura

en Motoki, Miura

Search repository
論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 本報告では,我々が開発した高校生が体験しながら情報通信技術について学習できるウェブアプリケーション教材と,それを用いた講義の流れについて紹介する.それぞれの教材を用いると,パリティに関する概念や,標本化と量子化,波の重ね合わせといった内容を体験的に学ぶことができる.また少し高度な内容としてフーリエ級数展開の概念や役割を体験できる教材も作成した.これらのウェブアプリケーションにより,高校までの学びと大学における学びとを接続することを目指している.高校 2 年生を対象とした大学模擬講義において,提案するウェブアプリケーションに基づく講義を行った.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10096193
書誌情報 研究報告コンピュータと教育(CE)

巻 2023-CE-171, 号 12, p. 1-6, 発行日 2023-10-14
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2188-8930
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 11:50:44.830330
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