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  1. 研究報告
  2. アルゴリズム(AL)
  3. 2022
  4. 2022-AL-190

中高生と対話をして見えてきた彼らの様子

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/222143
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/222143
ed9dce5e-134f-4928-a4bb-b99925753698
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-AL22190004.pdf IPSJ-AL22190004.pdf (885.5 kB)
Copyright (c) 2022 by the Institute of Electronics, Information and Communication Engineers This SIG report is only available to those in membership of the SIG.
AL:会員:¥0, DLIB:会員:¥0
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 2022-11-10
タイトル
タイトル 中高生と対話をして見えてきた彼らの様子
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 特別招待講演
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
土佐塾中学・高等学校/一般社団法人ハンズオン
著者名 野崎, 浩平

× 野崎, 浩平

野崎, 浩平

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 教員という立場で教育に携わる傍ら,現役の先生と話したい・相談したいという人と学校の外で会って対話する「会いに行けるセンセイ」という活動をしています.取り組みはじめて2年が経過し,これまでに延べ 100 名程度の人と対話をしてきました.訪れる中には中学生・高校生も含まれており「学校でも家でも相談ができない」「ただ思っていたことを伝えられるだけで安心できた」という声をいただきます.こうした対話を積み重ねるうちに,彼らには自分の気持ちや思いを伝える場所がない・相手がいないということに気がつきました.彼らはスマートフォンをもち SNS を活用しながら生活しているにも関わらず,誰かに相談することに困っているというのが現状のようです.対話から見えてきたこの現状について紹介します.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN1009593X
書誌情報 研究報告アルゴリズム(AL)

巻 2022-AL-190, 号 4, p. 1-1, 発行日 2022-11-10
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2188-8566
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 13:50:49.433694
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