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産官学連携のロボット・プログラミング教育実践 ― 「追手門ロボットチャレンジ」の展開とその教育効果 ―
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/215727
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/215727d3e6608e-7639-44e4-86de-14c707761729
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Z83-5ZG-09.pdf (395.9 kB)
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Copyright (c) 2021 by the Information Processing Society of Japan
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| Item type | National Convention(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-04 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 産官学連携のロボット・プログラミング教育実践 ― 「追手門ロボットチャレンジ」の展開とその教育効果 ― | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 追手門学院 | ||||||||
| 著者名 |
福田, 哲也
× 福田, 哲也
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 2020年、小学校においてプログラミング教育が導入され、様々な教育実践が報告されている。とはいえ、予算・指導体制の関係から、ロボット教材を用いた教育実践はまだまだ少ない。そこで、この現状を打開すべく、社会貢献を目指す大学生とともに、ロボット教材を用いたプログラミング教育実践に挑んだ。「追手門ロボットチャレンジ」と称して産官学連携の教育プロジェクトを展開し、大きな成果をあげることができた。 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||
| 書誌情報 |
第83回全国大会講演論文集 巻 2021, 号 1, p. 807-808, 発行日 2021-03-04 |
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| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
