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新学習指導要領「情報」の実施に向けた準備について
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/212338
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/21233880250497-e550-4a45-80f0-7f1ec8b4ccf0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPSJ-SSS2021007.pdf (60.2 kB)
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Copyright (c) 2021 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Symposium(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-08-21 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 新学習指導要領「情報」の実施に向けた準備について | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 国立教育政策研究所 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| National Institute for Educational Policy Research | ||||||||
| 著者名 |
田﨑, 丈晴
× 田﨑, 丈晴
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 高等学校の新学習指導要領は令和４年（2022年）度から学年進行で実施となる．今年度は，高等学校においては，令和４年（2022年）度入学の生徒に対する教育課程を編成する年であるが，新学習指導要領の着実な実施に向けて考えられることは多岐にわたる．本講演では，「情報Ⅰ」実施までのスケジュールや，教科「情報」における学習の基盤となる資質・能力のひとつとして位置付けられている情報活用能力の育成へ関わり，学習評価，GIGA スクール構想や大学入試についての動向等，教科情報に関わる動向を確認しながら，新学習指導要領の着実な実施に向け行うべき準備について必要なことについて述べる． | |||||||
| 書誌情報 |
情報教育シンポジウム論文集 巻 2021, p. 44-44, 発行日 2021-08-21 |
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| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
