WEKO3
アイテム
ぺた語義：縦横連携で小中高大一貫の情報教育実現を
https://doi.org/10.20729/00211553
https://doi.org/10.20729/002115536176b262-7a2e-4695-b338-ae36aa05493b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-MGN620703.pdf (807.1 kB)
|
Copyright (c) 2021 by the Information Processing Society of Japan
|
|
| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-06-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ぺた語義：縦横連携で小中高大一貫の情報教育実現を | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | "Peta-gogy" for Future：Let's Realize Integrated Information Education from Elementary School, Junior High School, High School, and University through Collaboration among Various Areas | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育コーナー | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.20729/00211553 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 信州大学 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Shinshu Univ. | ||||||||
| 著者名 |
村松, 浩幸
× 村松, 浩幸
|
|||||||
| 著者名(英) |
MURAMATSU, Hiroyuki
× MURAMATSU, Hiroyuki
|
|||||||
| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 大学入学共通テストの「情報」導入について，世間の注目が集まっている．小学校のプログラミング教育必修化，中学校技術・家庭科でのネットワーク系プログラミングの追加など，各学校段階で情報教育の取り組みは進みつつあるが，残念ながら，学校段階間での情報共有や連携はほとんどなされていない．情報教育を充実させるためにも，小中高大をつなぐ縦の連携が必要であろう．また，関連諸学会が横に繋がり連携できれば，強力な力となるであろう．小中高大一貫の情報教育実現のためには，今こそさまざまな学校段階，学会の垣根を越えて，縦と横に連携することを実現したい．ここで本会が果たす役割と期待は大きいのではないだろうか． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 62, 号 7, p. 325-325, 発行日 2021-06-15 |
|||||||
