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アイテム
実世界学習の形成的過程に潜む制約構造の抽出・理解のための行動セマンティクス研究
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/205655
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/205655e460e629-9576-4f9f-9e55-e82a6b129fb7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Z82-5F-04.pdf (1.4 MB)
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Copyright (c) 2020 by the Information Processing Society of Japan
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| Item type | National Convention(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-02-20 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 実世界学習の形成的過程に潜む制約構造の抽出・理解のための行動セマンティクス研究 | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | インタフェース | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 静岡大 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 近畿大 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 九大 | ||||||||||||
| 著者名 |
永田, 鴻流
× 永田, 鴻流
× 多田, 昌裕
× 岡田, 昌也
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| 論文抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 近年，実世界の多様な状況に根差した知識を獲得する，実世界学習の重要性が示唆されている．実世界における学習者は，「身体や認知に関して課される多様な制約」のもとで，現実をどのように解釈するか，また，どのような行動を実際にとれるか，などが決定されると考える．本研究では，実世界学習の形成的過程に潜む制約構造を抽出・理解するために，高次認知処理を伴う行動に対して，そのセマンティクスを表現する手法を開発する．このことで，身体・認知・解釈などの異なる水準から，実世界における知的達成に影響を与える制約を捉え，高度学習支援の礎とする． | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||||
| 書誌情報 |
第82回全国大会講演論文集 巻 2020, 号 1, p. 7-8, 発行日 2020-02-20 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||
