| Item type |
Symposium(1) |
| 公開日 |
2026-08-12 |
| タイトル |
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言語 |
ja |
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タイトル |
人間中心設計に基づく制作プロセスを取り入れた「コミュニケーションと情報デザイン」の授業実践における作品評価 |
| タイトル |
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言語 |
en |
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タイトル |
Assessing Student Works in Teaching the "Communication and Information Design" Unit of "Informatics I": A Human-Centered Design Approach |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
高等学校情報科，情報I，コミュニケーションと情報デザイン，人間中心設計，作品評価 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 |
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資源タイプ |
conference paper |
| 著者所属 |
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神奈川県立横浜国際高等学校 |
| 著者所属 |
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東京学芸大学 |
| 著者所属 |
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国立情報学研究所 |
| 著者所属 |
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広島大学 |
| 著者所属 |
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大阪大学 |
| 著者所属(英) |
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en |
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Kanagawa Prefectural Yokohama Senior High School of International Studies |
| 著者所属(英) |
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en |
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Tokyo Gakugei University |
| 著者所属(英) |
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en |
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National Institute of Informatics |
| 著者所属(英) |
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en |
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Hiroshima University |
| 著者所属(英) |
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en |
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The University of Osaka |
| 著者名 |
鎌田, 高徳
井手, 広康
天野, 由貴
隅谷, 孝洋
白井, 詩沙香
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| 著者名(英) |
Kamada Takanari
Ide Hiroyasu
Amano Yuki
Sumiya Takahiro
Shirai Shizuka
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| 論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
高等学校「情報I」の「コミュニケーションと情報デザイン」を対象に，人間中心設計を簡易化した制作プロセスを取り入れ，ウェブサイトのペーパープロトタイプを最終課題とする授業を実践した．本発表では，最終課題で作成された成果物であるコンセプトシートとペーパープロトタイプを対象とした評価基準を設計し，それに基づく評価結果を報告する． |
| 書誌情報 |
情報教育シンポジウム2026論文集
巻 2026,
p. 411-412,
発行日 2026-08-12
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| 出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |
IPSJ-SSS2026071.pdf (313.0 KB)
