Webアプリケーションにおけるデータ送受信と永続化の理解を支援する教材の提案

• Item type: Symposium(1)
• 公開日: 2026-08-12
• タイトル / 言語: ja
• タイトル: Webアプリケーションにおけるデータ送受信と永続化の理解を支援する教材の提案
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Proposal of an Educational Tool for Learning Data Flow and Persistence in Web Applications
• 言語: jpn
• キーワード / 主題Scheme: Other
• キーワード / 主題: Webアプリケーション，WebAPI，情報教育
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
• 資源タイプ: conference paper
• 著者所属: 四天王寺大学
• 著者所属: 追手門学院大学
• 著者所属: 大阪電気通信大学
• 著者所属: 大阪電気通信大学
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Shitennoji University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Otemon Gakuin University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Osaka Electro-Communication University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Osaka Electro-Communication University
• 著者名: 本多, 佑希; 岸本, 有生; 宮崎, 章太; 兼宗, 進
• 著者名(英): Honda Yuki; Kishimoto Tomonari; Miyazaki Shota; Kanemune Susumu
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 近年，情報システムにおける教育の重要性が高まっている．しかし，初学者にとってクライアント・ サーバー間のデータの流れや，データベース等を用いた永続化の仕組みの概念をシステム全体を通して理解することは難しい．そこで本研究では，GUI操作による直感的な画面設計と，あらかじめ用意されたWeb APIの選択を組み合わせることで，コーディングを行わずにデータ送受信と永続化を体験できる教材を提案する．本教材は学習者の習熟度に応じてサーバー側の処理を記述するモードへの移行も可能としている．本稿では，提案教材の設計方針と，教材を用いた授業設計について報告する．
• 書誌情報: 情報教育シンポジウム2026論文集; 巻 2026, p. 291-296, 発行日 2026-08-12
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会