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ぺた語義：予備校から見た大学入学共通テスト「情報I」-2026年度入試分析と情報教育の実践-
https://doi.org/10.20729/0002010040
https://doi.org/10.20729/0002010040d2d4e3a6-2ca1-4135-b874-6627d4c3f171
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-MGN670705.pdf (1.1 MB)
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Copyright (c) 2026 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-06-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ぺた語義：予備校から見た大学入学共通テスト「情報I」-2026年度入試分析と情報教育の実践- | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Peta-gogy for Future : The Standard University Entrance Examination “Informatics I” From a Preparatory School Perspective : Analysis of the 2026 Examination and Educational Practice | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育コーナー | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.20729/0002010040 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 駿台予備学校 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Sundai Preparatory School | ||||||||
| 著者名 |
植垣,新一
× 植垣,新一
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| 著者名(英) |
Shinichi, UEGAKI
× Shinichi, UEGAKI
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 2026年度大学入学共通テスト「情報I」の自己採点結果を分析し，予備校における指導実践の視点から考察を行った．成績層別正答率データを分析し，得点差が生じた要因を整理した．また，限られた時間における指導設計，重要用語の体系的理解，プログラミング学習の指導方法について紹介する． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 67, 号 7, p. 282-286, 発行日 2026-06-15 |
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| 公開者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
