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情報の授業をしよう！：高校情報科とのつながりを意識した中学校技術科の教材づくり -ものづくりを通じて情報を学ぼう-
https://doi.org/10.20729/0002008627
https://doi.org/10.20729/0002008627ec63005a-2831-4f55-8b7e-8f29fe561de0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPSJ-MGN670403.pdf (909.0 KB)
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Copyright (c) 2026 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-03-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | 情報の授業をしよう！：高校情報科とのつながりを意識した中学校技術科の教材づくり -ものづくりを通じて情報を学ぼう- | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Let's Learn Informatics : Development of Teaching Materials Bridging "Informatics" and Technology Education in Junior High School: Learning Information Technology by Making | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 連載 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.20729/0002008627 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 世田谷学園中学校高等学校 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Setagaya Gakuen School | ||||||||
| 著者名 |
山本,侑
× 山本,侑
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| 著者名(英) |
YAMAMOTO, Yu
× YAMAMOTO, Yu
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 中学校技術科において実施した高等学校情報科との接続を意識した授業実践を報告する．技術科の特長である「ものづくり」の体験を通じ，電気の技術史から学ぶ通信，ICを使った半加算回路製作，AIを活用した野菜づくり，鋳造へのデジタルファブリケーションの導入という4つの教材を開発した．本稿では，これらの実践を通じ，抽象的な情報技術の概念を，物理的な実感を伴って理解させる指導の有効性について述べる． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 67, 号 4, p. 150-155, 発行日 2026-03-15 |
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| 公開者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
