| Item type |
Symposium(1) |
| 公開日 |
2025-08-12 |
| タイトル |
|
|
言語 |
ja |
|
タイトル |
Moodle のデータ可視化を容易にするプラグイン開発の検討 |
| タイトル |
|
|
言語 |
en |
|
タイトル |
Consideration of Plugin Development to Facilitate Data Visualization in Moodle |
| 言語 |
|
|
言語 |
jpn |
| キーワード |
|
|
主題Scheme |
Other |
|
主題 |
LMS，Moodle，データ可視化，学習支援システム |
| 資源タイプ |
|
|
資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 |
|
資源タイプ |
conference paper |
| 著者所属 |
|
|
|
広島大学 |
| 著者所属 |
|
|
|
広島大学 |
| 著者所属 |
|
|
|
広島大学 |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Hiroshima University Graduate School of Advanced Science and Engineering |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Hiroshima University Information Media Center |
| 著者所属(英) |
|
|
|
en |
|
|
Hiroshima University Information Media Center |
| 著者名 |
中尾, 岳
隅谷, 孝洋
Muhammad, N., A., M., Anuardi
|
| 著者名(英) |
Gaku Nakao
Takahiro Sumiya
Muhammad N. A. M. Anuardi
|
| 論文抄録 |
|
|
内容記述タイプ |
Other |
|
内容記述 |
本研究では, 学習支援システムMoodleにおける学習データの可視化を, Moodle内部の構造やデータベースに関する専門知識を持たない利用者でも容易に実現できるプラグイン「VizPort」の設計・構築を提案する. 既存の可視化ツールやプラグインの開発では, Moodleのデータ構造やAPI仕様を理解した開発者による実装が前提とされており, 手軽に可視化を行うことは困難であった. VizPortでは, 教員や管理者がJavaScriptで記述した可視化プログラム（可視化ユニット）をサーバにアップロードするだけで, Moodle内部のアクセスログや課題提出状況などのデータに基づいたグラフをブロック領域に表示できる. データ取得にはプラグインが内部的に用意したAPIを用い, ユーザはMoodleのデータベース構造を意識することなく可視化が可能となる. また, カレンダーUIによる日付選択機能を標準で備え, 特定期間のログに基づく可視化にも対応する. 本プラグインにより, 技術的ハードルを下げつつ, 教育現場におけるデータ活用と学習支援の実践を促進することが期待される |
| 書誌情報 |
情報教育シンポジウム2025論文集
巻 2025,
p. 138-140,
発行日 2025-08-12
|
| 出版者 |
|
|
言語 |
ja |
|
出版者 |
情報処理学会 |
IPSJ-SSS2025022.pdf (852.9 KB)
