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情報の授業をしよう！：「情報デザイン」を現実と結びつけるための5つの試み
https://doi.org/10.20729/0002003234
https://doi.org/10.20729/0002003234995a3043-0b5d-48fb-a35e-c77337a44416
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-MGN660806.pdf (3.5 MB)
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Copyright (c) 2025 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-07-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | 情報の授業をしよう！：「情報デザイン」を現実と結びつけるための5つの試み | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Let's Learn Informatics : Five Approaches to Connect 'Information Design' with Reality | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 連載 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.20729/0002003234 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| フェリス女学院中学校・高等学校 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Ferris Girls' Junior & Senior High School | ||||||||
| 著者名 |
堺,和貴子
× 堺,和貴子
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| 著者名(英) |
SAKAI, Wakiko
× SAKAI, Wakiko
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 「情報デザイン」における，体験や実習を伴う学習活動について報告します．具体的には，構造化と可視化の観点から文書を分かりやすくする実習，色覚特性のシミュレーション，分かりにくい案内板の改善など，生徒が能動的に体験や実習をする授業を紹介します．このような学習活動を通し，生徒自身が自らの価値観を変えていくことや，視野を広げていくことにつなげたいと考えています． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 66, 号 8, p. 360-365, 発行日 2025-07-15 |
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| 公開者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
