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ぺた語義：大学における一般情報教育の30年
https://doi.org/10.20729/0002002756
https://doi.org/10.20729/00020027566ad631f6-2208-431e-b9d0-9f3c3af36dbb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-MGN660707.pdf (1.7 MB)
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Copyright (c) 2025 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-06-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ぺた語義：大学における一般情報教育の30年 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | "Peta-gogy" for Future : 30 Years of General Informatics Education in Universities | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育コーナー | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.20729/0002002756 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 追手門学院大学 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Otemon Gakuin Univ. | ||||||||
| 著者名 |
中西,通雄
× 中西,通雄
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| 著者名(英) |
NAKANISHI, Michio
× NAKANISHI, Michio
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 大学における一般情報教育は教養教育としての位置づけであり，1990年代前半に始まった．その内容は大岩レポートと川合レポートにより方向づけられ，カリキュラム標準や知識体系も整備されてきた．端的に言えば，コンピュータの操作スキルを中心とした内容から，情報を科学的に扱う内容への移行であるが，移行はまだ十分とは言えない．プログラミングの教育については心理学的アプローチも必要であろう．さらに高校における情報教育の充実に応じて，大学での教育内容を再検討する時期にきている．たとえば，半導体産業やデータセンターとのかかわり，タクシーの配車システム，セキュリティ技術など，実社会と結びついた内容を含める必要がある． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 66, 号 7, p. 308-312, 発行日 2025-06-15 |
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| 公開者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
