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アイテム
高齢者向け学習支援システムのためのデュアルタブレット・ユーザインタフェースの提案と実現
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/197192
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/1971926751852d-a1aa-4f04-8019-bedc31e5f7d7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Z81-2H-04.pdf (1.6 MB)
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Copyright (c) 2019 by the Information Processing Society of Japan
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| Item type | National Convention(1) | |||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2019-02-28 | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | 高齢者向け学習支援システムのためのデュアルタブレット・ユーザインタフェースの提案と実現 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||
| 九大 | ||||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||
| 九大 | ||||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||
| 九大 | ||||||||||||||||||||||
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| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||
| 九大 | ||||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||
| 九大 | ||||||||||||||||||||||
| 著者名 |
陸, 忞
× 陸, 忞
× 田村, かおり
× 岡本, 剛
× 大井, 京
× 島田, 敬士
× 畑埜, 晃平
× 山田, 政寛
× 木實, 新一
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| 論文抄録 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 若い学生を主な対象に開発された既存の学習支援システムは、高齢学習者にとっては、画面と操作が難しすぎる場合が多い。画面の頻繁な切り替えなど、高齢者の不安感と抵抗感を引き起こしやすい動作の減少のために、連動した2台のタブレットで直感的操作できるユーザインタフェースを提案する。開発したプロトタイプを高齢者に使ってもらったヒアリング調査で、ユーザビリティを評価して、改良点を議論した。 | |||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
第81回全国大会講演論文集 巻 2019, 号 1, p. 293-294, 発行日 2019-02-28 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||||||||||||
