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  1. 全国大会
  2. 77回
  3. コンピュータと人間社会

UMLモデリング教育を支援するルールベースのクラス図採点支援ツール

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/165208
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/165208
28a4eb77-96ac-4658-bbb5-4720a6f591a5
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-Z77-2ZE-01.pdf IPSJ-Z77-2ZE-01.pdf (276.0 kB)
Copyright (c) 2015 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type National Convention(1)
公開日 2015-03-17
タイトル
タイトル UMLモデリング教育を支援するルールベースのクラス図採点支援ツール
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 コンピュータと人間社会
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
資源タイプ conference paper
著者所属
信州大
著者所属
信州大
著者所属
信州大
著者所属
信州大
著者名 宮島, 和音

× 宮島, 和音

宮島, 和音

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小形, 真平

× 小形, 真平

小形, 真平

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香山, 瑞恵

× 香山, 瑞恵

香山, 瑞恵

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海尻, 賢二

× 海尻, 賢二

海尻, 賢二

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 UMLモデリング教育では,唯一解のないモデルの採点とフィードバック作成に時間がかかる.本研究では,最も利用される図の1つであるクラス図を対象に,教師による採点及びフィードバック作成の時間を短縮することを目的とする.その達成のために,教師が手動で採点ルールを作り,そのルールに基づいて採点及びフィードバック生成を自動化できる採点支援ツールを実現する.採点ルールは,クラスに同義の複数の属性が含まれていないか等の評価項目に基づき,属性名のペア等の正否を決めるために最低限必要な要素とその正否で構成される.本論文では,採点の正確さ及び採点時間からツール未使用の場合との比較により,本ツールの有用性を評価する.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00349328
書誌情報 第77回全国大会講演論文集

巻 2015, 号 1, p. 841-842, 発行日 2015-03-17
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-20 10:29:15.364414
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宮島, 和音, 小形, 真平, 香山, 瑞恵, 海尻, 賢二, 2015, UMLモデリング教育を支援するルールベースのクラス図採点支援ツール: 情報処理学会, 841–842 p.

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