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  1. 会誌「情報処理」
  2. Vol.57(2016)
  3. No.4

プログラミング入門をどうするか:5. 高校におけるプログラミング教育 -愛知県の状況と実践事例の報告-

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/158099
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/158099
7fe8c3aa-fe7e-482c-8849-9e9c3e4d364d
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-MGN570410.pdf IPSJ-MGN570410.pdf (720.3 kB)
Copyright (c) 2016 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type Magazine(1)
公開日 2016-03-15
タイトル
タイトル プログラミング入門をどうするか:5. 高校におけるプログラミング教育 -愛知県の状況と実践事例の報告-
タイトル
言語 en
タイトル Discussion on the Way of Computer Programming Education:5. Programming Education in Senior High School
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 特集
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ article
著者所属
名古屋高等学校
著者所属(英)
en
Nagoya Senior High School
著者名 中西, 渉

× 中西, 渉

中西, 渉

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著者名(英) NAKANISHI, Wataru

× NAKANISHI, Wataru

en NAKANISHI, Wataru

Search repository
論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 高校の教科「情報」の置かれている状況や,そこで行われているプログラミング教育の様子について報告する.学習指導要領や教科書におけるプログラミングの扱い,愛知県高等学校情報教育研究会で実施されたアンケート結果の他,筆者の勤務校における実践の変化について報告し,プログラミング教育に対して期待する考えを述べた.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00116625
書誌情報 情報処理

巻 57, 号 4, p. 358-361, 発行日 2016-03-15
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-20 13:06:38.281396
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