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アイテム
オンライン授業の実施における効果と課題の考察
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/210586
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/2105869cb6be79-115a-484c-a8b4-6bf1ab062c55
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Copyright (c) 2021 by the Information Processing Society of Japan
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オープンアクセス |
Item type | SIG Technical Reports(1) | |||||||
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公開日 | 2021-03-18 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | オンライン授業の実施における効果と課題の考察 | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | セッション6 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||
資源タイプ | technical report | |||||||
著者所属 | ||||||||
岐阜聖徳学園大学短期大学部 | ||||||||
著者所属(英) | ||||||||
en | ||||||||
Gifu Shotoku Gakuen University Junior College | ||||||||
著者名 |
糟谷, 咲子
× 糟谷, 咲子
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論文抄録 | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | 学修支援システムとウェブ会議システムを併用したオンライン授業の実践において,学生の主体的な参加と学修における効果を検証し,課題について考察した.オンライン授業においても教員と学生,学生間の応答を行うことにより主体的な学びを促すことが可能であったが,情報環境の差,応答への抵抗感といった課題もあった. | |||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AA12496725 | |||||||
書誌情報 |
研究報告教育学習支援情報システム(CLE) 巻 2021-CLE-33, 号 15, p. 1-8, 発行日 2021-03-18 |
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ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 2188-8620 | |||||||
Notice | ||||||||
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. | ||||||||
出版者 | ||||||||
言語 | ja | |||||||
出版者 | 情報処理学会 |