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  1. 研究報告
  2. 教育学習支援情報システム(CLE)
  3. 2021
  4. 2021-CLE-33

オンライン授業の実施における効果と課題の考察

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/210586
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/210586
9cb6be79-115a-484c-a8b4-6bf1ab062c55
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-CLE21033015.pdf IPSJ-CLE21033015.pdf (761.3 kB)
Copyright (c) 2021 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 2021-03-18
タイトル
タイトル オンライン授業の実施における効果と課題の考察
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 セッション6
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
岐阜聖徳学園大学短期大学部
著者所属(英)
en
Gifu Shotoku Gakuen University Junior College
著者名 糟谷, 咲子

× 糟谷, 咲子

糟谷, 咲子

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 学修支援システムとウェブ会議システムを併用したオンライン授業の実践において,学生の主体的な参加と学修における効果を検証し,課題について考察した.オンライン授業においても教員と学生,学生間の応答を行うことにより主体的な学びを促すことが可能であったが,情報環境の差,応答への抵抗感といった課題もあった.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12496725
書誌情報 研究報告教育学習支援情報システム(CLE)

巻 2021-CLE-33, 号 15, p. 1-8, 発行日 2021-03-18
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2188-8620
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 18:06:16.527787
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