コホート研究に基づく地方在住の視覚障害者における自己健康づくりの自信の推移に及ぼす影響における情報リテラシーと加齢の関連性

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2020-08-21
• タイトル: コホート研究に基づく地方在住の視覚障害者における自己健康づくりの自信の推移に及ぼす影響における情報リテラシーと加齢の関連性
• タイトル / 言語: en
• タイトル: The relationship between information literacy and aging in the effects of information literacy and aging on the transition of self-health building confidence among visually impaired people living in rural areas based on a cohort study.
• 言語: jpn
• キーワード / 主題Scheme: Other
• キーワード / 主題: 生活と情報
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 群馬パ―ス大学大学院保健科学研究科
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Health Sciences Gunma Paz University
• 著者名: 木村, 朗
• 著者名(英): Akira, Kimura
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 地方で暮らす高齢の視覚障害者においても健康情報にアクセスして，自らの健康を維持増進することは重要な課題の一つである．健康情報リテラシーの情報収集源にはラジオ，テレビ音声，点字書籍，他人の口頭情報，ネット等がある．高齢かつ視覚障害の複合要因によってもたらさせる，加齢による学習効率の限界の存在が想定される．情報リテラシーの支援の在り方として，認知学習能力に基づく自己解決能力向上支援から知的能力の補いを行う上で，過剰な補いは却って学習能力を低下させる危惧がある．補いが不足すれば，致命的な健康障害が生じる危険性がある．この年齢限界点の見極めが重要な意味を持つが，未だ行動遂行の支援に移行する目安となる基準年齢が不明なことが問題となる．そこで，研究の目的として，5 年間にわたる自己健康づくりの自信の推移に及ぼす情報リテラシーの影響を年齢限界点の探索をすべく，加齢との関連性から明らかにすることを検討した．対象は群馬県草津町在住の中高年（ 40 歳以上）の視覚障害者（n=20）であった．参加条件は白杖をつかって自立して歩行及び生活を行っている者とした．研究デザインは 5 年間のコホート研究であった．エンドポイントは「自己健康づくりの自信」として「なし，からあり」に達することとした．アウトカムは年齢，性別，身長，体重，体組成，自己健康づくりの自信（長生きする自信），情報リテラシー収集源と利用方法，失明時期であった．統計分析エンドポイントの発症率，加齢を含めた情報リテラシー獲得の有無別の影響を 0.5 年人単位によるカプランマイヤー分析，log-rank による χ二乗検定を行い評価した．統計ソフトは IBMSPSSv21（IBM）を用いた．結果，参加者は n=20 名であった．打ち切り例は 12 名であった．エンドポイントに達したのは 8 名，到達率は 40％であった．アウトカムのうち有意な影響を示したのは，情報リテラシーの有無（p<.05）であった．地方で暮らす視覚障害者における 5 年間にわたる自己健康づくりの自信の推移に及ぼす影響における情報リテラシーの向上支援において累積効果が頭打ちになる加齢性限界点が存在する可能性が示された．加齢性限界点を含めた総合的な健康情報リテラシー支援が重要と思われる．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: Accessing health information to maintain and improve one's own health is an important issue even for older visually impaired people living in rural areas. Sources of health information literacy information collection include radio, television audio, Braille books, oral information from others, and the Internet. It is assumed that there are limitations to learning efficiency with age, brought about by the combined factors of old age and visual impairment. In supporting information literacy, there is a concern that excessive supplementation may lead to a decline in learning ability in the process of supplementing intellectual ability from support for improving self-solving skills based on cognitive learning ability. If this supplementation is insufficient, there is a risk of fatal health problems. Determining this age limit is important, but the fact that the reference age for transitioning to behavioral support is still unknown is problematic. The purpose of this study was to investigate the effect of information literacy on the transition in self-health development confidence over a five-year period in relation to age, in order to find an age threshold. Subjects were middle-aged (40 years and older) visually impaired people (n=20) living in Kusatsu-machi, Gunma Prefecture. Participants were required to walk and live independently using a white cane. The study design was a 5-year cohort study. The endpoint was "confidence in one's own health" (none to yes). Outcomes were age, gender, height, weight, body composition, self-health building confidence (confidence to live longer), information literacy collection sources and use, and time of blindness. Statistical analysis The incidence of endpoints and the impact of information literacy acquisition by presence or absence, including aging, were assessed by Kaplan-Meier analysis on a 0.5-year person-by-person basis and the χ-square test by log-rank. The statistical software was IBMSPSSv21 (IBM). The results showed that n=20 participants. There were 12 censored cases. The endpoint was reached by 8 participants, with a reach rate of 40%. Among the outcomes, significant effects were the presence or absence of information literacy (p<.05) and the effect of age (<75 years and above) (p<.15). It indicates that there may be an age-related marginal point at which the cumulative effect comes to a head in supporting improved information literacy in the effect of self-health building confidence in visually impaired people living in a mountainous area over a 5-year period. Comprehensive health information literacy support that includes an age-related limit point appears to be important.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AA12752949
• 書誌情報: 研究報告アクセシビリティ（AAC）; 巻 2020-AAC-13, 号 6, p. 1-6, 発行日 2020-08-21
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 2432-2431
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会