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初等中等教育におけるICTの活用：9．子どもの創造的活動とICT活用
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/141504
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/141504cbb382e9-4326-4c28-b987-04939ad67471
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-MGN560412.pdf (874.4 kB)
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Copyright (c) 2015 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-03-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 初等中等教育におけるICTの活用：9．子どもの創造的活動とICT活用 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Use of ICT in Primary and Secondary Education：9. Creative Activities of Children by ICT Utilization | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 特集 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 青山学院大学／津田塾大学 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Aoyama Gakuin Univ. / Tsuda College | ||||||||
| 著者名 |
阿部, 和広
× 阿部, 和広
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| 著者名(英) |
ABE, Kazuhiro
× ABE, Kazuhiro
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | ディジタル機器を使いこなすディジタルネイティブと呼ばれる子どもたちが，実際はコンテンツの消費者になっており，創造的活動を行っていないのではないかと言うMITのResnickの指摘を受け，日本の小学校においてもICT活用が単なる利用法の習得に留まっている状況を説明する．これに対して，新しい表現手段としてプログラミングを捉える必要性を示し，その具体的な例として，プログラミング環境のScratchと，子ども自身が所有できる安価なパソコンのRaspberry Piを紹介する．そして，これらを用いた実践を行っている小学校の事例を紹介し，今後の初等教育におけるプログラミング学習の在り方を提言する． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 56, 号 4, p. 350-354, 発行日 2015-03-15 |
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| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
