| Item type |
Symposium(1) |
| 公開日 |
2014-08-24 |
| タイトル |
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タイトル |
教職実践演習における ICT 教材作成演習の実践報告 |
| タイトル |
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言語 |
en |
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タイトル |
Practice Report of ICT Teaching Materials Making Practice in Education Practice Seminar |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 |
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資源タイプ |
conference paper |
| 著者所属 |
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電気通信大学 |
| 著者所属 |
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電気通信大学 |
| 著者所属 |
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電気通信大学 |
| 著者所属 |
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電気通信大学 |
| 著者所属(英) |
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en |
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The University of Electro-Communications |
| 著者所属(英) |
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en |
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The University of Electro-Communications |
| 著者所属(英) |
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en |
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The University of Electro-Communications |
| 著者所属(英) |
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en |
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The University of Electro-Communications |
| 著者名 |
赤澤, 紀子
金子, 麦
佐々木, 啓子
中山, 泰一
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| 著者名(英) |
Noriko, Akazawa
Mugi, Kaneko
Keiko, Sasaki
Yasuichi, Nakayama
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| 論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
近年，教育の情報化に注目が集まっており，普通教室でも ICT を活用した授業が行われるようになってきた．ICT を有効活用するためには，教員の ICT を活用する力が重要になる．そこで本論文では ICT を活用して指導する能力，教材研究・指導の準備・評価などに ICT を活用する能力に着目し，ICT 教材作成および教材の活用方法を考える ICT教材作成演習を行った．さらに，学生の成果物とアンケート結果から，積極的に ICT を利活用できる人材の育成に ICT教材作成演習が役立つことを示す． |
| 論文抄録(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
In late years, the significance of the ICT in education is receiving a great amount attention. On the other hand, there are many teachers who have uneasiness toward application of ICT. We make teacher-training course students create ICT teaching materials. We report the result and show that this practice is useful for them to teach with ICT. |
| 書誌情報 |
情報教育シンポジウム2014論文集
巻 2014,
号 2,
p. 173-177,
発行日 2014-08-17
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| 出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |
IPSJ-SSS2014026.pdf (652.5 kB)
