@inproceedings{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00113078,
 author = {赤澤, 紀子 and 金子, 麦 and 佐々木, 啓子 and 中山, 泰一 and Noriko, Akazawa and Mugi, Kaneko and Keiko, Sasaki and Yasuichi, Nakayama},
 book = {情報教育シンポジウム2014論文集},
 issue = {2},
 month = {Aug},
 note = {近年，教育の情報化に注目が集まっており，普通教室でも ICT を活用した授業が行われるようになってきた．ICT を有効活用するためには，教員の ICT を活用する力が重要になる．そこで本論文では ICT を活用して指導する能力，教材研究・指導の準備・評価などに  ICT  を活用する能力に着目し，ICT  教材作成および教材の活用方法を考える  ICT教材作成演習を行った．さらに，学生の成果物とアンケート結果から，積極的に ICT を利活用できる人材の育成に ICT教材作成演習が役立つことを示す．, In late years, the significance of the ICT in education is receiving  a great amount attention. On the other hand, there are many teachers  who  have  uneasiness  toward  application  of  ICT.  We  make  teacher-training  course  students  create  ICT  teaching materials. We report the result and show that this practice is useful for them to teach with ICT.},
 pages = {173--177},
 publisher = {情報処理学会},
 title = {教職実践演習における ICT 教材作成演習の実践報告},
 volume = {2014},
 year = {2014}
}