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タブレット端末を用いた電気を学ぶデジタル教材の開発とその実践的活用
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/94888
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/94888f00716a0-d1aa-4a24-b4b3-23e5b6dc73b5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-TDCON0101003 (1.4 MB)
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Copyright (c) 2013 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Trans(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-08-26 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | タブレット端末を用いた電気を学ぶデジタル教材の開発とその実践的活用 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Development and Practical Use of Tablet-based Digital Learning Material for Electricity | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | [研究論文] デジタル教材，タブレットアプリケーション，ワークショップ | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 中京大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 中京大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 金城学院大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 中京大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 中京大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 名古屋大学 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Chukyo University | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Chukyo University | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Kinjo Gakuin University | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Chukyo University | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Chukyo University | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Nagoya University | ||||||||
| 著者名 |
遠藤, 守
久原, 政彦
岩崎, 公弥子
山田, 雅之
宮崎, 慎也
安田, 孝美
× 遠藤, 守 久原, 政彦 岩崎, 公弥子 山田, 雅之 宮崎, 慎也 安田, 孝美
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| 著者名(英) |
Mamoru, Endo
Masahiko, Kubara
Kumiko, Iwazaki
Masashi, Yamada
Shinya, Miyazaki
Takami, Yasuda
× Mamoru, Endo Masahiko, Kubara Kumiko, Iwazaki Masashi, Yamada Shinya, Miyazaki Takami, Yasuda
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | タブレット端末によるデジタル教材の開発とその活用手法に関心が集まっている．本研究において我々は，生活に不可欠な「電気」について楽しく学ぶことを目的とした，児童向けのタブレット端末用デジタル教材の開発を行った．本教材は，タブレット端末動作上のアプリケーションと，Bluetoothによって無線接続された発電玩具からなる．本教材の活用により，学習者はタブレット端末上のアプリによって電気についての基礎知識を得ることができるほか，発電玩具を用いて実際に電気をおこし・ためて・つかうことを実験しつつ，その電気の量をタブレット端末を用いて視覚的に確認しながら学習することが可能となった．児童館や科学館でのワークショップの実施により，提案教材の一定の有効性を確認した． | |||||||
| 論文抄録(英) | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Tablet-based digital learning materials and their applications are attracting increased attention. In this research, we have developed a tablet-based digital learning material for children with the purpose of making learning about electricity, an essential part of our life, more fun. This learning material consists of an app running on a tablet and an electric toy connected wirelessly over Bluetooth. With this learning material it is not only possible to obtain a basic understanding of electricity by using the tablet app, but the user can also experiment actually creating, saving and using electricity with the electric toy and visually checking the amount of electricity with the tablet. We were able to confirm the effectiveness of the proposed digital learning material by implementing workshops at a number of Children Facilities. | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12628054 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理学会論文誌デジタルコンテンツ（DCON） 巻 1, 号 1, p. 10-18, 発行日 2013-08-26 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2187-8897 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
