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アイテム
学校におけるリスクに関する現場実態調査とｅラーニング教材開発
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/66287
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/66287ce8fed49-c446-4609-aa45-faa901529bc0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-CE09101002.pdf (1.1 MB)
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Copyright (c) 2009 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | SIG Technical Reports(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-10-03 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 学校におけるリスクに関する現場実態調査とｅラーニング教材開発 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | A Report on Results of the Fact-Finding Survey for Risks at K-12 Schools and the Development of e-Learning Contents for the K-12 Risk Management | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||
| 資源タイプ | technical report | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 田上教育企画 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 大阪教育大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 大阪教育大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| パナソニックラーニングシステムズ株式会社 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 金沢工業大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| パナソニックラーニングシステムズ株式会社 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Tagami Education Plan | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Osaka Kyoiku University | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Osaka Kyoiku University | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Panasonic Learning Systems Co. Ltd.. | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Kanazawa Institute of Technology | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Panasonic Learning Systems Co. Ltd.. | ||||||||
| 著者名 |
田上, 正範
島, 善信
中西, 修一
一色, 正彦
山本, 敏幸
阿部, 弘光
× 田上, 正範 島, 善信 中西, 修一 一色, 正彦 山本, 敏幸 阿部, 弘光
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| 著者名(英) |
Masanori, Tagami
Yoshinobu, Shima
Shuichi, Nakanishi
Masahiko, Isshiki
Toshiyuki, Yamamoto
Hiromitsu, Abe
× Masanori, Tagami Yoshinobu, Shima Shuichi, Nakanishi Masahiko, Isshiki Toshiyuki, Yamamoto Hiromitsu, Abe
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 本事業の目的は、学校組織のリスクマネジメントという観点から、大阪の学校現場における現状と課題の整理並びに問題解決のための実証的研究を行い、学校組織のリスクマネジメント力を高めるための教育プログラムを開発するとともに、現職教員研修及び教員養成カリキュラムに組み込んでいくものである。この事業の一つとして、学校現場における危機対応 （リスク） 状況を把握するために、大阪府内の全公立学校を対象に Ｗｅｂ アンケート調査を実施、教育委員会や校長会の協力を得て 479 校からの回答を得た。回答データから重要度の高いリスクグループを特定し、そのグループを中心に ｅ ラーニング教材を開発した。 | |||||||
| 論文抄録(英) | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | The purpose of this project is for the development of e-Learning contents for the K-12 risk management targeted at teachers as well as administrators based on the results of the fact-finding survey for risks at K-12 schools in the Osaka school district. The developed e-Learning contents are for enhancing the awareness of risk management among teachers as well as pre-service teachers throughout the school curriculum. A part of this project included a web survey to all public schools in the Osaka Prefecture, including K-12 schools at risk. Over four-hundred seventy-nine schools participated in the web survey through the members of the Board of Education and the Principal Commitee.Based on the results of the survey, the items with very high risks were identified, which constituted the major points in the development of the e-Learning contents. | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN10096193 | |||||||
| 書誌情報 |
研究報告コンピュータと教育（CE） 巻 2009-CE-101, 号 2, p. 1-8, 発行日 2009-10-03 |
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| Notice | ||||||||
| SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. | ||||||||
| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
