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  1. 研究報告
  2. インターネットと運用技術(IOT)
  3. 2009
  4. 21(2009-IOT-004)

情報倫理教育のコンテクストと情報倫理に適う学習コンテンツ開発

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/61855
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/61855
f73aa94e-bf6a-429e-9ca2-192e6646fdaf
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-IOT09004052.pdf IPSJ-IOT09004052 (1.2 MB)
Copyright (c) 2009 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 2009-02-26
タイトル
タイトル 情報倫理教育のコンテクストと情報倫理に適う学習コンテンツ開発
タイトル
言語 en
タイトル Development of Learning Objects for Information Ethics Education Complying with the Context and Information Ethics
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
メディア教育開発センター研究開発部/総合研究大学院大学文化科学研究科
著者所属(英)
en
R & D Division, National Institute of Multimedia Education / School of Cultural and Social Studies, The Graduate University for Advanced Studies
著者名 児玉, 晴男

× 児玉, 晴男

児玉, 晴男

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著者名(英) Haruo, Kodama

× Haruo, Kodama

en Haruo, Kodama

Search repository
論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 情報倫理教育の必要性は,情報メディア環境における秩序の乱れを正すことにあろう.それは,印刷メディア環境で育まれてきた秩序の概念が情報メディア環境では無効になり,情報メディア環境には新しい秩序の概念が必要になるというとらえ方によっていよう.ここで,情報倫理教育における内容は一義的であり,情報倫理と関連づけられる著作権制度は情報メディア環境の新立法が叫ばれていながら立法化されていない.もし現在想定されている情報メディア環境における秩序の乱れがあるのならば,情報倫理教育の多様性と情報メディア環境の著作権制度が存在していてもよいはずである.本稿は,情報メディア環境と印刷メディア環境の相補性の観点から,情報倫理教育のコンテクストと,それを踏まえた情報倫理教育のための学習コンテンツ開発について検討する.
論文抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 The necessity for information ethics education should be the need to correct deterioration of the order of the information media environment. This is based on the mentality that the concept of order developed in the print media environment had lost its validity in the information media environment and thus a new concept of order is necessary for the information media environment. In this context, the objects of information ethics education are too unambiguous, and the copyright system linked with information ethics has not yet been legislated despite vociferous request for a new legislative process for the information media environment. If there existed the assumed deterioration of the order in the information media environment, diversity of information ethics education and the copyright system for the information media environment could have existed. This paper will go through the context of information ethics education and development of learning objects for information ethics education based on the context.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12326962
書誌情報 研究報告インターネットと運用技術(IOT)

巻 2009, 号 21(2009-IOT-4), p. 299-304, 発行日 2009-02-26
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-21 22:27:56.075330
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