社会人向け ｅ ラーニング研修コースの開発と社会人の学習意欲向上に向けたコース改善への検討

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2009-02-20
• タイトル: 社会人向け ｅ ラーニング研修コースの開発と社会人の学習意欲向上に向けたコース改善への検討
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Development and improvement of an e-learning training course for adult learners aimed for enhancement of their learning motivation
• 言語: jpn
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 青山学院大学総合研究所 ｅ ラーニング人材育成研究センタ （eLPCO）
• 著者所属: 青山学院大学総合研究所 ｅ ラーニング人材育成研究センタ （eLPCO）
• 著者所属: 青山学院大学総合研究所 ｅ ラーニング人材育成研究センタ （eLPCO）
• 著者所属: 青山学院大学総合研究所 ｅ ラーニング人材育成研究センタ （eLPCO）
• 著者所属: 青山学院大学社会連携機構ヒューマン・イノベーション研究センター
• 著者所属: 青山学院大学社会連携機構ヒューマン・イノベーション研究センター
• 著者所属: 青山学院大学社会連携機構ヒューマン・イノベーション研究センター
• 著者所属: 青山学院大学総合研究所 ｅ ラーニング人材育成研究センタ （eLPCO）／青山学院大学社会連携機構ヒューマン・イノベーション研究センター
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Aoyama Gakuin University Research Center for e-Learning Professional Competency (eLPCO)
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Aoyama Gakuin University Research Center for e-Learning Professional Competency (eLPCO)
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Aoyama Gakuin University Research Center for e-Learning Professional Competency (eLPCO)
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Aoyama Gakuin University Research Center for e-Learning Professional Competency (eLPCO)
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): HiRC, Aoyama Gakuin University Human Innovation Research Center
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): HiRC, Aoyama Gakuin University Human Innovation Research Center
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): HiRC, Aoyama Gakuin University Human Innovation Research Center
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Aoyama Gakuin University Research Center for e-Learning Professional Competency (eLPCO) / HiRC, Aoyama Gakuin University Human Innovation Research Center
• 著者名: 齋藤, 長行; 権藤, 俊彦; 長沼, 将一; 大沼, 博靖; 齋藤, かおる; 山根, 信二; 孫, 晶; 玉木, 欽也
• 著者名(英): Nagayuki, Saito; Toshihiko, Gondo; Shoichi, Naganuma; Hiroyasu, Onuma; Kaoru, Saito; Shinji, R.Yamane; Jun, Son; Kinya, Tamaki
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 本研究所では，これまで実施してきた eLPCO 科目を新たに社会人学習者向けに再構築し，社会人を対象とした ｅ ラーニング人材育成コースを開発・実施した．この取組の成果を評価・改善するために社会人にとって魅力のあるラーニング研修コース設計と言う視点のもと，本コースを ARCS モデルと自己効力感という評価指標を用いて分析・検討を行った．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: “The e-learning personnel training course for adults” was developed and enforced by modifying an existing ELPCO courses aimed to fit adult learners. In order to make it an attractive training course for adults, an analysis and evaluation of this course was given using the ARCS model and self-efficacy.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN10096193
• 書誌情報: 研究報告コンピュータと教育（CE）; 巻 2009, 号 15(2009-CE-98), p. 39-43, 発行日 2009-02-20
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会