@techreport{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00055984,
 author = {伊藤穣 and Jo, Ito},
 issue = {84(2004-MUS-056)},
 month = {Aug},
 note = {近年，日本の伝統的な音楽が見直されつつあり，2002年度より義務教育に導入された．日本の伝統音楽では，独特の記譜法が用いられており，その読み方を学ぶための有効な教材の開発が求められている．そこで本研究では，箏譜に親しみながら，体験的にその読み方を学習することができる楽譜処理システム「箏譜エディター」を開発し，（1）縦書きの箏譜を作成できる，（2）作成した楽譜を演奏できる，（3）MIDIファイルを作成できる，などの機能を実現した．そして，このシステムを実際に教育現場にも導入し，その運用方法について考察した．本研究は，IT技術を用いて日本の伝統的な音楽の教育を支援する上での，ひとつの方法論を示すものであると考える．, Traditional Japanese music was introduced as a compulsory subject to school education in Japan in April 2002. The Koto is one of the musical instruments. Musical scores for Koto are often written in a style of notation unique to Koto. Therefore，it is essential to teach pupils how to read Koto-style musical scores. The author has developed a computer system， "Koto-Fu Editor"，with which pupils could learn and get familiarized to Koto-style musical scores. "Koto-Fu Editor" has three features: 1. Pupils can create their own musical scores for Koto on the screen. 2. The system can play music of a given musical score by itself. 3. The system can convert musical scores into MIDI files. This research shows a new method of teaching and studying traditional Japanese music.},
 title = {箏曲譜処理ソフトウェアの開発},
 year = {2004}
}